Skal børn i dagtilbud lege med iPad? Det simple svar er: JA! Ud over at være et super effektivt værktøj til at skabe, opfinde, lære, designe, og at børnene selvfølgelig skal lære at bruge den på den fede måde – og ikke bare være passive forbrugere, som bingewatcher teenage-influenceres værelsesindretninger eller ugentlige pranks på YouTube […]
Har i prøvet at lege med Micro:Bit og Scratch ? Det har jeg, og jeg blev rigtig træt af at jeg kun kunne lytte på 3 pins fra Micro:Bit og ellers ikke så meget andet. Det er et kæmpe potentiale der går tabt der. Tænk hvis man kunne bruge en Micro:bit og en flok forskellige […]
I går havde vi fornøjelsen af at byde nogle af de allerførste gæster velkommen i vores nye lokaler! Pædagoger og digitale ambassadører fra Esbjerg Kommune havde nemlig taget turen fra det sydvestjyske til Odense til et visit for at høre om vores materiale samt få demonstreret vores opfindelser og teknologier 🤩
Hvad er ligheden mellem kodning og pizza? 🍕 Det – og meget mere – kan du finde ud af til teknologisk temadag i Esbjerg, hvor Martin fra Guldastronaut også deltager! På temadagen tager han dig igennem principperne for kodning – alt sammen forklaret håndgribeligt og letforståeligt med karakterer og objekter, vi omgiver os med i hverdagen!
I onsdags var Martin på SOSU Fyn for at holde endnu et spændende oplæg! Videnscenter for Velfærdsteknologi afholdt nemlig workshop på skolen, hvor undervisere fra landets SOSU-skoler var inviteret. Workshoppen tog udgangspunkt i 21st century skills i en social- og sundhedsfaglig kontekst, og her var vi så heldige at kunne fortælle om opfindelser, opfinderværktøjer og teknologiforståelse gennem leg 🤩
For nyligt var Pauline (og Kuboline) i Aalborg på en tur til Aalborg Universitet. Her underviste hun en håndfuld natur- og teknologilærere i computational play og i kodning med Kubo-robotten. Her finder du en lille indledende øvelse til introducere Kubo til voksne eller større børn. Øvelserne tager jer igennem ruter, sekvenser og funktioner samt loops. […]
I går drog Pauline til Aalborg for at afholde en spændende workshop med Kubo-robotten som omdrejningspunkt. Foruden rygsækken, som var pakket med undervisningsmateriale og en masse Kubo-robotter, havde hun Kuboline med sig, som var fint udsmykket i dagens anledning 😍 Workshoppen blev afholdt ved Aalborg Universitet for natur- og teknologilærere i indskolingen, som siden august […]
”Leg er vejen til ny teknologi”. Med de ord blev gårsdagens Next Generation Summit III afrundet, og vi kunne ikke være mere enige! Vi var så heldige at være repræsenteret ved konferencen, som fandt sted på Aarhus Universitet, hvor vi endnu engang fik fornøjelsen af at afholde workshop. En lege- og lærerig dag med fokus […]
Onsdag aften i sidste uge var Guldastronaut med på et fyraftensmøde med alle pædagogerne fra Børneinstitutionen Holluf Pile-Tingkær under overskriften Teknologiforståelse i børnehøjde! I december planlagde vi med institutionsleder, Karen Sterling, at søsætte en kompetenceudvikling af alle pædagoger i institutionen imodsætning til kun ‘superbrugerne’, som var med på ‘Coding Class Toddler’ samt ‘Makerpædagog‘. Det blev […]
Xylofonkodning er en sjov måde at kode på med de mindste. Det er let at komme i gang med disse to ark og let at fortsætte selv bagefter!
Find en masse klodser frem og hæld dem ud på gulvet, for nu skal vi skrive vores navne med hemmelige raketkoder! Det er en ret sjov leg – hvis vi selv skal sige det – for både store og små. De ældste kan bygge en sætning sammen, hvorimod de mindste kan nøjes med at bygge […]
Tegn din egen kode og brug den i robotbanen
Hvordan tænker en robot? Hvordan forstår den kode? I denne leg skal I lege, at I er robotter selv. RobotBanen kan have forskellige udformninger men vigtigst er, at den har felter på størrelse med børnenes fødder. Lad endelig børnene være med til at lave banen. (I kan også bruge vores Blåbot-måtte! Både inde og ude). […]
© 2023 guldastronaut.dk
