TEKNOLOGIFORSTÅELSE

GULDASTRONAUT har specialiseret sig i teknologiforståelse i både daginstitutioner og skoler. Det er vores mission, at alle børnehave- og skolebørn skal lege og lære med teknologier på en måde, der er kreativ og skabende, og som gør dem til aktive brugere og skabere af og med teknologi og til digitalt dannede og kritisk tænkende individer.

Vores tilgang til teknologiforståelse er inspireret af Seymour Paperts og Mitchel Resnicks arbejde med “makerbevægelsen”: Børn skal lære at programmere computerne, så computerne ikke programmerer børnene, og de skal gå til arbejdet med teknologier i en evig spiral af kreativ læring.

Vi relaterer alt vores materiale til Undervisningsministeriets Fælles Mål for faget teknologiforståelse og i det pædagogiske arbejde i børnehaven reflekteres vores indhold i De 6 læreplanstemaer. For mere info om dette, skriv da endelig til os på rumpistol@guldastronaut.dk.